継続教育

継続教育(2年目以降)

JNA看護師クリニカルラダー導入
段階別に目標を立て、ステップアップできます!

私たちがサポートします

教育目的

  • 専門職業人としての能力を最大限に発揮し、科学的根拠に基づいた実践的な看護を提供できる人材の育成
  • お互いを思いやる事が出来、心の通い合う看護ができる人材の育成

教育目標

  • 看護実践者としての知識・技術を身につけ、段階(Ⅰ~Ⅴ)の達成目標を達成できる
  • 医療チームの一員として的確な判断のもと、自己の役割を果たすことができる
  • 倫理観に基づいた看護ができる
  • 常に、成人学習者として相手に関わる姿勢を示す
  • 看護の専門性を考え追究し、看護研究に取り組む

特色

  • 2018年度~ JNA看護師クリニカルラダー導入
  • 2019年度~ Nursing Skiils(ナーシング・スキル日本版)導入
  • PNS(パートナーシップ・ナーシング・システム)導入
  • 看護研究
    学会
  • ICLS-BLS
    ICLS-BLS
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